III Encuentro Nacional de Investigación en Bibliotecología y Ciencia de la Información

El pasado 29 y 30 de noviembre, el Centro de Investigaciones en Ciencia de la Información de la Escuela Interamericana de Bibliotecología, realizó el III Encuentro Nacional de Investigación en Bibliotecología y Ciencia de la Información. Esta vez el objetivo fue "Generar un espacio de encuentro entre investigadores, docentes universitarios y profesionales vinculados a la ciencia de la información, al rededor de proyectos, avances, resultados y reflexiones de proyectos de investigación, posibilitando que los pares académicos visualicen, reconozcan y valoren los proyectos de investigación que se desarrollan actualmente en el ámbito nacional, regional y local".

Como resultado, contamos con la participación de 25 ponentes (5 Nacionales y 21 Locales), quienes compartieron experiencias y resultados de investigación en el área. Además de las Facultades y Escuelas de Bibliotecología del País, contamos con la participación de investigadores de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad de Antioquia, de la Universidad EAFIT y del Observatorio Nacional de Ciencia y Tecnología.

En cuanto a la participación de nuestros colegas nacionales, se realizó un foro sobre el desarrollo de la investigación en las Escuelas y Facultades de Bibliotecología de Colombia con la participación de Carlos Alberto Zapata (Universidad de La Salle), Liliam Cárdenas (INPAHU), María Cristina Betancur y María Teresa Múnera (EIB Universidad de Antioquia) y Marina Rodríguez (Pontificia Universidad Javeriana); además, contamos con otros ponentes nacionales como Ruth Elena Vallejo (Universidad de la Salle) y Diana Usgame (Observatorio Nacional de Ciencia y Tecnología).

Tambien en el Encuentro pudimos desarrollar una amplia discusión en tres mesas de trabajo sobre: "Cooperación Interinstitucional para la Investigación", "Terminología y Conocimiento Especializado" y "Metodología de la Investigación en Bibliotecología", coordinados por nuestros colegas y profesores Rocío Herrera Cortés, Carlos Arturo Montoya Correa y Hernando Lopera.

Es necesario resaltar, especialmente, el trabajo de investigación que se desarrolla en la Escuela Interamericana de Bibliotecología reflejado en el Encuentro con la presentación de 11 trabajos de investigación financiados por instituciones como la Universidad de Antioquia, COLCIENCIAS, RITERM, la Universidad de Colima, la Universidad Nacional Autónoma de México y el Centro de Investigaciones en Ciencia de la Información.

Congreso Nacional de Bibliotecología y Ciencias de la Información

Hace poco, varios de mis compañeros profesores de la Escuela Interamericana de Bibliotecología, participamos en el IX Congreso Nacional de Bibliotecología y Ciencias de la Información y XII Encuentro Nacional de Bibliotecas Públicas, en la ciudad de Armenia, Quindío. Mis compañeros y yo llevamos al Congreso las siguientes ponencias:

"La biblioteca como espacio educativo para la formación ciudadana" (Prof. Yicel Nairobys Giraldo), "La gestión del conocimiento en las unidades de información" (Prof. Guillermo Correa) y "Las TIC y el acceso a la información en la biblioteca pública: avances de investigación" (Prof. José Daniel Moncada).

Reconocemos y celebramos el esfuerzo y la dedicación de instituciones como ASCOLBI (Asociación Colombiana de Bibliotecólogos y Documentalistas) y la Biblioteca Nacional de Colombia por la organización de este Congreso. Apropósito (...) siempre había querido ser ponente del Congreso Nacional de Bibliotecólogos y POR FIN... Pero también es necesario decir que nuestros encuentros académicos, en general, se basan en la comunicación de experiencias y asuntos pragmáticos que, en ocaciones, dejan de lado la reflexión académica que tanto nos hace falta. Es un tanto extraño proponer en un evento las reflexiones de un investigación formal y encontrarse con un desconcierto general y una pregunta frecuente: ¿y... eso para que sirve?. pues yo creo que no hay que olvidar que los referentes teóricos que proporciona la investigación son el orden necesario no solo para el análisis conceptual y teórico sino para dar control a las practicas de intervención social, es decir, que la teoría precede a la practica, aún cuando no exista una relación necesaria entre las dos, aún cuando la realidad social pueda actuar por fuera de referentes y presupuestos teóricos, pero esta relación, en total, representa la búsqueda permanente de la investigación científica.

En una semana (29 y 30 noviembre) estaremos realizando en nuestra Escuela el III Encuentro Nacional de Investigación en Bibliotecología y Ciencia de la Información. Aquí reflexionaremos dos jornadas sobre la investigación bibliotecológica; esperemos unos esultados satisfactorios con la ayuda de la comunidad bibliotecológica nacional.